شناخت نسل Z (نسل نو) ویژه والدین، مدرسان و مشاوران

▎از چه منابعی استفاده شده است؟

تجربه و دانش کسب شده برای مدرس دوره حاصل بیش از 8 سال مطالعه دانشگاهی و فعالیت به عنوان مدرس و مشاور در حوزه توسعه مهارت های فردی، اجتماعی و ارتباطی است.

علاوه بر آن برخی از منابع معتبر دیگر که در دوره به آنها استناد شده نیز در ادامه قرار داده شده است:

 منابع ایرانی:

در زمینه شناخت نسل Z و ویژگی‌های آن، چند منبع معتبر علمی فارسی وجود دارد که می‌تواند به والدین و پژوهشگران کمک کند. در زیر به برخی از این منابع اشاره می‌شود:
1. محمودزاده، س. (1399). “نسل Z و چالش‌های آن در دنیای دیجیتال.” *مجله پژوهش‌های اجتماعی،* 10(2)، 45-60.
2. علی‌پور، م. و حسینی، ر. (1400). “بررسی ویژگی‌های نسل Z و تأثیر آن بر تحصیلات.” *فصلنامه علوم تربیتی،* 15(3)، 112-130.
3. شریفی، ن. (1398). “نسل Z و رسانه‌های اجتماعی: چالش‌ها و فرصت‌ها.” *مجله ارتباطات و رسانه،* 7(1)، 75-90.
4. حیدری، ف. و سلیمانی، م. (1401). “تأثیر تکنولوژی بر رفتار اجتماعی نسل Z.” *پژوهش‌های اجتماعی ایران،* 12(4)، 88-105.
5. کریمی، ز. (1397). “نسل Z: ویژگی‌ها و رفتارهای اجتماعی آن.” *فصلنامه جامعه‌شناسی،* 8(2)، 32-50.
این منابع می‌توانند به والدین و پژوهشگران کمک کنند تا با ویژگی‌ها و چالش‌های نسل Z آشنا شوند و درک بهتری از این نسل پیدا کنند.

منابع خارجی:

1. Pew Research Center. (2019). “Teens, Social Media & Technology 2018.”
2. McCrindle, M. (2020). “The ABC of XYZ: Understanding the Next Generation.”
3. Seemiller, C., & Grace, M. (2016). “Generation Z: A Century in the Making.”

4. Twenge, J. M. (2017). “iGen: Why Today’s Super-Connected Kids Are Growing Up Less Rebellious, More Tolerant, Less Happy—And Completely Unprepared for Adulthood.”
5. World Economic Forum. (2020). “The Future of Jobs Report 2020.”